點點上學後, 每天幾乎都有小小的作業要寫. 不過, 作業內容也很簡單, 大部分是讓他能分辨一些顏色, 物品, 圖畫... 等等. 目前為止, 個人覺得公立托兒所的師資及教學內容其實並不差, 只是要自行接送會有些不方便.
這 2 個月來, 幾乎每周都會做一個小小的美勞作品. 從一開始利用汽球做成的 "我" 的樣子, 獅子王手套, 蛋糕毛巾, 柚子老鼠, 幸福相框... 等等, 真的很佩服學校老師們的巧手. 一方面讓孩子們能廢物利用, 另一方面也的確是一件相當好玩, 有趣的作品.
去早餐店喝營養奶昔時,店長 Joy 帶著一個很特別的紫色手環。我問他: 那是什麼? 她順手拿起一本書,書名叫做: "不抱怨的世界! "...
咦? 真的很特別的一本書名,而且,自己一直就有這種問題,無法改變。
去早餐店喝營養奶昔時,店長 Joy 帶著一個很特別的紫色手環。我問他: 那是什麼? 她順手拿起一本書,書名叫做: "不抱怨的世界! "...
咦? 真的很特別的一本書名,而且,自己一直就有這種問題,無法改變。
自從去上學後,點點的辭彙也愈來愈多。其實,上學真的是讓一個小小孩逐步邁入大人的良徑。學習如何與群體生活,一定會比自己一個人獨自摸索來得有趣、快樂。
8 月開學時,點點剛開始什麼都不會。看著學校老師的早操帶動作,只能隨意比個大概就很不錯。小班一些同學們,有的還一付事不關己的樣子,完全無動於衷。相較之下,點點雖然只是跳個大概,已經算是厲害的。現在,看他已經能將每個動作都比出來,真的有進步哦~
隨著一個月的課程結束,學校依照進度教導孩子們各種課程,包括: 顏色、塗鴨畫畫、說故事、唱遊、美勞、背誦三字經,真的難以想像孩子們的吸收力,就如同海綿一般完全地融入,太神奇了。
放學時,點點帶了一個自己做的紙手套,上面是一張小獅王的臉哦。哇~ 看起來真的很可愛,很有精神呢!